A Neuropsicopedagogia traz à formação em psicopedagogia, psicologia, pedagogia e demais áreas da educação e saúde, uma visão apurada acerca do funcionamento cerebral, relacionando habilidades de memorização, atenção, recepção, seleção e sensações do cérebro com todas as nuances e facetas do processo de aprendizagem. O conhecimento acerca das patologias do neurofuncionamento, aliado ao entendimento das disfunções e compromentimentos psiquiátricos, proporcionará ao neuropsicopedagogo prevenir possíveis dificuldades no contexto da aprendizagem ou ainda avaliar e intervir em pacientes que necessitem reabilitar-se nos mais variados problemas do ensino-aprendizagem.

Áreas de atuação:

A Neuropsicopedagogia vem conquistando espaços cada vez mais amplos e a necessidade de profissionais que atuem com um olhar multiprofissional é imprescindível ao público que hoje chega com queixas e demandas na aprendizagem. O Neuropsicopedagogo clínico atuará em consultórios, realizando um trabalho individual ou em postos de saúde. O institucional irá trabalhar nas mais diversas instituições de ensino (regular, técnico ou superior). Há ainda a modalidade da neuropsicopedagogia hospitalar, que irá atuar frente às unidades de saúde, ambulatórios e centros de internação, mas não é alvo da pós-graduação do CETCC.

Embasamento científico:

A pós-graduação do CETCC em Neuropsicopedagogia une as disciplinas das Neurociências, da Aprendizagem e da Teoria Cognitivo-comportamental, oferecendo uma formação complementar e diferenciada aos diversos profissionais das áreas da educação e saúde, como Pedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, dentre outros.

Objetivos:

• Desenvolver o raciocínio clínico para que possa inferir hipóteses sobre os achados em avaliação;
• Conhecer a anatomia e fisiologia cerebral, bem como as funções cognitivas e as estratégias de avaliação possíveis;
• Conhecer os transtornos e condições que influenciam sobre o funcionamento cognitivo;
• Conhecimento dos testes utilizados para avaliação, bem como a aplicação, correção e interpretação dos mesmos;
• Ser capaz de realizar a avaliação neuropsicopedagógica desde a anamnese, escolha dos instrumentos apropriados, conduta, produção de relatório, e devolutiva.

Público alvo: profissionais das áreas da educação e saúde, como Pedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, dentre outros.

Avaliação: Serão realizadas avaliações semestrais (média 7,0), além da participação em supervisão, raciocínio clínico e proficiência, e ao final entrega do Relatório Final de Caso referente ao estágio supervisionado.

Estágios: são realizados no Laboratório do CETCC sob supervisão dos monitores do Depto. de Neuropsicopedagogia, coordenados pela profa. Lilian Queiroz Frossard.

Corpo Docente formado por médicos e neuropsicopedagogos, com mestrado ou doutorado, profissionais atuantes junto a Universidades, principalmente Universidade Federal de São Paulo e USP.

PRÁTICA SUPERVISIONADA E ESTÁGIO - Realizados no Laboratório do Núcleo de Psicopedagogia do CETCC com indivíduos indicados pela Coordenação e Supervisão em grupo dentro do programa de aulas.