FORMAÇÃO em TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DE BECK
- Carga Horária 180 horas
- Reconhecido MEC
- Duração 10 meses
Descrição
A
Terapia Cognitivo-Comportamental é um tratamento de resultados a curto prazo,
voltada para objetivos definidos e focada em problemas específicos. Baseia-se,
fundamentalmente, no conceito de que alterar os pensamentos possibilita
mudanças comportamentais. A tríade cognitiva, a saber, pensamentos, emoções e
comportamentos é um dos principais pressupostos dessa terapia.
A
demanda pela terapia cognitivo-comportamental tem crescido em proporção maior
que a quantidade de psicólogos formados na abordagem. Calcula-se que, em futuro
próximo, haverá falta de profissionais para atender as necessidades da
população em termos de psicoterapia cognitivo-comportamental. Esta é uma
tendência que se verifica em todas as partes do mundo, atualmente.
O
objetivo do CURSO DE FORMAÇÃO é proporcionar entendimento e compreensão a
respeito dos fundamentos da técnica terapêutica cognitivo-comportamental,
conforme pesquisada, proposta e refinada por Aaron e Judith Beck, assim como de
todas as técnicas psicoterapêuticas utilizadas pela TCC, para obter resultados
satisfatórios e permanentes com os clientes, favorecendo saúde e qualidade de
vida emocional a todos os que procuram um processo psicoterapêutico.
Público-alvo: Psicólogos,
estudantes de psicologia concludentes e médicos psiquiatras
Onde
Exerce: Clínicas, centros médicos, hospitais, centros de atendimento
multidisciplinar e ambiente corporativo
Credenciamento
CETCC - Cursos e Atendimentos em Psicologia S/S - Registro no CRP/SP no. 4708/J
O CETCC é um Polo Universitário da FACON - Faculdade de Conchas, administrado pela Educacional Abrange Ltda. A FACON foi credenciada pela Portaria do MEC no. 59, de 13/01/2009 e recredenciada pela Portaria no. 544, de 17 de abril de 2017, publicada no DOU em 18/04/2017
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Vantagens do Curso
-
Certificado de EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA reconhecido pelo MEC
-
Corpo Docente composto por profissionais de comprovada experiência acadêmica e profissional
Nossos cursos são ministrados por profissionais da área de Psicologia, Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia, com robusta formação acadêmica e destaque no mercado de trabalho.
-
Metodologia: Hibrido
- Os módulos PRESENCIAIS serão ministrados no auditório do CETCC, de acordo com o cronograma da turma;
- Haverá também TRANSMISSÃO AO VIVO, via zoom, pela Internet a todos os inscritos no curso;
- Todos os alunos terão a oportunidade de participar presencialmente das aulas, será montado um sistema de inscrição para essa organização;
- O link para as aulas sempre será disponibilizado na ÁREA DO ALUNO, no módulo programado, que será liberado sempre dias antes da data programada para sua realização;
- O docente pode optar por dar aula via zoom ou estar presente em sala de aula. Isso não inviabiliza a participação dos alunos em sala de aula;
- Os módulos via zoom serão gravados, editados e disponibilizados na área do aluno para acesso até o final do curso.
-
Solicite MAIS INFORMAÇÕES
Telefones de contato: (11) 2574-4209
WhatsApp 011-93494-0127Email comercial@cetcc.com.br
Adicionais
Tabela de Investimento:
| Valores até: |
|---|
| Valores até: |
Coordenador(a):
Turma(s):
- Início do Curso15/02/2022
- Final do Curso 13/12/2022
- Todas as(os) Terça-Feira
- Começa as 18:00
Descrição Turma
Teoria 128 horas (32 módulos) + Prática e Supervisão 24 horas (6 módulos) + Elaboração de Formulação de Caso e Relatório Final de Caso 28 horas = Total 180 horas
Professores
Módulos
Histórico e Fundamentos da Terapia Cognitivo-Comportamental
Bases Filosóficas e Histórias da Terapia Comportamental
Influências importantes da Formação da TCC
Terapia Comportamental
Fatores Históricos Relevantes
Origens do Cognitivismo
Terapia Cognitiva - Esquemas
TCC - Modelo Cognitivo
Crenças Centrais
TCC: Os 10 Princípios
Princípios Básicos da TCC
Psicopatologias segundo a TCC
Foco do Terapeuta em TCC
Foco Central da TCC
Reestruturação Cognitiva
Mitos e Preconceitos da TCC
Esquemas, Crenças Centrais e Intermediárias
Identificando e Flexibilizando Pensamentos Automáticos Disfuncionais
Técnicas para identificar PAD
Reconhecimento das Mudanças de Humor
Psicoeducação
Como identificar as Crenças
Descoberta Guiada (Dramatização)
Modificação de Pensamentos Automáticos Disfuncionais
Distorções ou Erros Cognitivos
Técnicas Básicas da TCC – Teoria e Prática
Registro de Pensamentos Disfuncionais
Principal Instrumento da TCC
Objetivos do RPD
Vários Modelos de RPD (3, 4, 5 e 7 colunas)
Distorções Cognitivas
Importância da Classificação das Distorções Cognitivas
Debate Socrático
Técnicas Avançadas da TCC Teoria e Prática
Modificando Crenças Centrais e Intermediárias/Subjacentes
Técnicas Específicas para mudanças de Pressupostos e Crenças Centrais
Técnicas Comportamentais
Conceitualização Cognitiva e Formulação de Casos
Prática de Formulação de Caso
Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões
Flexibilização Cognitiva
Escalas de Beck
Supervisão de Casos + Pratica de FC
Emoções e Regulação Emocional
• Emoção é igual ou diferente de sentimento?
• Darwin e as Emoções
• Ekman e as Emoções
• james e as Emoções
• Cognitivismo e as Emoções
• Culturalismo e as Emoções
• Componentes da emoção
• Sentimentos
• Afetos
• Behaviorismo metodológico – Watson
• Teoria das Emoções – James e Lange
• Teorias cognitivas e da atribuição das emoções
• Estruturas cerebrais na formação das emoções
• Emoções básicas ou primárias
• Mitos Emocionais e Desafios aos Mitos Emocionais
• Sistemas de Regulação
• Na Prática Clínica
• Regulação Emocional – Técnicas Cognitivo-comportamentais
• Terapia do Esquema Emocional
Mitos Emocionais
Terapia Comportamental
Terapia Comportamental
Terapia Comportamental
Atendimento Online
Como tratar Transtornos Depressivos com TCC
Como tratar Transtornos de Bipolaridade com TCC
Como tratar Transtornos de Ansiedade com TCC
Supervisão de Casos + Pratica de FC
Como tratar Dependência Química com TCC
Entrevista Motivacional
Supervisão de Casos + Pratica de FC
Como tratar TOC com TCC
Como tratar TEPT com TCC
Supervisão de Casos + Pratica de FC
Como tratar Disfunções Sexuais com TCC
Habilidades Sociais e TCC
Transtornos Alimentares
Preparação para Relatorio Final de Caso/Supervisão
Terapias Contextuais
Neuropsicologia – Interface com a TCC
TCC para Crianças e Adolescentes (TCC)
TCC para Crianças e Adolescentes 2
• Terapia cognitivo-comportamental focada na criança
• Princípios básicos do tratamento de crianças e adolescentes – o modelo abc
• Modelo cognitivo de Beck
• Princípios da terapia cognitiva
• Afeto – comportamento – pensamento
• Crescimento e desenvolvimento do cérebro
• Fases do desenvolvimento infantil
• Faixa de intervenção conforme idades
• Semelhanças e diferenças: t TCC com adultos e com crianças
• Aliança terapêutica
• Passos para se estabelecer um plano de tratamento
• Processo da TCC infantil
• Entrevista motivacional
• Tratamento – técnicas e instrumentos
• Avaliação – diagnóstico
• Testes/escalas – avaliação neurolopsicológicos
• Tratamento – intervenções fundamentais
• Psicoeducação
• Identificação e monitoramento dos pensamentos automáticos
• Reestruturação cognitiva
• RPD – registro de pensamentos disfuncionais
• Modelagem
• Uso de compromisso semanal
• Estabelecimento de agenda
• Diálogo socrático
• Evocando feedback
• Jogos infantis populares
• Aplicações da tcc na clínica infantil
• Transtornos de ansiedade, depressão,
• Transtornos de comportamento
• Tratamento medicamentoso
• Trabalhando com os pais
• Técnicas e instruções aos pais
Apresentação Casos e Entrega Certificados
- Início do Curso12/03/2022
- Final do Curso 10/12/2022
- Todas as(os) Sábado
- Começa as 09:00
Descrição Turma
Teoria 144 horas (16 módulos) + Prática e Supervisão 36 horas (4 módulos) = Total 180 horas
Professores
Módulos
Histórico e Fundamentos da TCC + Esquemas, Crenças Centrais e Intermediárias
Identificando e Flexibilizando PA + Erros Cognitivos
Técnicas Básicas da TCC - RPD e Tecnicas Avançadas
Conceitualização Cognitiva e Formulação de Casos
Supervisão de Casos + Pratica de FC
Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões
Flexibilização Cognitiva e Escalas de Beck
Emoções e Regulação Emocional
• Emoção é igual ou diferente de sentimento?
• Darwin e as Emoções
• Ekman e as Emoções
• james e as Emoções
• Cognitivismo e as Emoções
• Culturalismo e as Emoções
• Componentes da emoção
• Sentimentos
• Afetos
• Behaviorismo metodológico – Watson
• Teoria das Emoções – James e Lange
• Teorias cognitivas e da atribuição das emoções
• Estruturas cerebrais na formação das emoções
• Emoções básicas ou primárias
• Mitos Emocionais e Desafios aos Mitos Emocionais
• Sistemas de Regulação
• Na Prática Clínica
• Regulação Emocional – Técnicas Cognitivo-comportamentais
• Terapia do Esquema Emocional